Sara Riesenmey - Welcome
Description: colloque Duo-duel, artiste enseignant, enseignement de l'art, didactique arts visuels, transmission, médiation, Lausanne
lausanne (1132) transmission (1034) arts visuels (101) didactique (39) médiation (18) artiste enseignant (1) colloque duo-duel (1) enseignement de l'art (1) médiation
Université du Québec à Montréal
UN MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DES ARTS VISUELS ET MÉDIATIQUES COMPRIS COMME UN TRAVAIL DE CRÉATION
Le problème à l’origine de cette recherche est un profond sentiment de division éprouvé personnellement et par plusieurs professeurs d’art qui se sentent écartelés en raison d’une double appartenance : appartenance au domaine de la création artistique et appartenance à la profession enseignante (Bonin 2007). Les personnes formées en enseignement des arts ont une formation disciplinaire importante et vivent, par la création, une certaine forme d’actualisation de soi (Gosselin 2000). Une fois sur le marché d
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