Les problèmes ? C’est un véritable casse-tête pour les élèves. Cette année, j’ai perfectionné une méthode que j’ai commencé à mettre en place il y a 3 ans. Cette dernière consiste à proposer UN problème par jour aux élèves mais aussi de leur proposer un système où chaque catégorie de problèmes possède sa propre couleur.
VOICI MON CODE COULEUR ( ICI )
COMMENT J’UTILISE CE SYSTÈME AU SEIN DE MA CLASSE ? Chaque jour de la semaine, durant un créneau de 15 minutes, je propose un problème à mes élèves. Les trois premiers jours de la semaine permettent de découvrir un nouveau type de problèmes (le même type sur les trois jours) et le vendredi, nous faisons le problème de référence lié à ce type de problèmes.