Description: COMUNIDAD DE PRÁCTICA Y APRENDIZAJE PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
por Esteban Tapella
Durante los últimos quince años el discurso público en torno a políticas y programas de desarrollo ha enfatizado la necesidad de fortalecer el protagonismo de la sociedad civil en las intervenciones a ella dirigidas. Conceptos tales como ‘participación’, ‘acompañamiento’, ‘perspectiva de los actores’, entre otros, resultan cada vez más frecuentes.
Esto se ve reflejado también en el campo de la evaluación, donde emergen distintos enfoques que buscan un mayor involucramiento de diferentes actores sociales, tales como la Evaluación Democrática , la Sistematización de Experiencias , el Cambio Más Significativo , el Enfoques Colaborativo en Evaluación y -por supuesto- la Evaluación Participativa . Estos enfoques reflejan una nueva sensibilidad en el campo evaluativo: la de captar la perspectiva de los actores sociales a la hora de valorar o atribuir resul