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Wenn Schüler im Unterricht nicht mehr wissen, wo hinten und vorne ist - oder was passieren kann, wenn das (Heu-)Pferd bei der Planung von hinten aufgezäumt wird.
Eine zielorientierte, moderne Unterrichtsplanung mit einer überlegten Fokussierung auf ausgewählte Aspekte ist sinnvoll. Die diesbezüglichen Angebote der Lehrveranstaltungen in den Fachdidaktik-Modulen unterscheiden sich in Abhängigkeit vom Studiengang. Der Fachbereich hat deshalb einen Überblick zu den Lehrveranstaltungen für die beiden Studiengänge Bachelor und Master of Education erstellt ( Studienverlaufsplan ).
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