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北京1月22日電 針對近日一些媒體報道的有地方學校評定助學金時讓學生“當眾比窮”的情況，教育部22日下發通知，要求進一步加強和規範高校家庭經濟困難學生認定工作，“保護受助學生尊嚴”。教育部辦公廳印發《關於進一步加強和規範高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》指出，認定家庭經濟困難學生應依據其家庭經濟狀況，不能加入其他非經濟因素，堅決杜絕將“助學金”變成“獎學金”或用“助學金”代替“獎學金”的行為。通知提出，要保護受助學生尊嚴。公示家庭經濟困難學生受助情況的內容，不能涉及學生個人及家庭的隱私；評定學生家庭經濟狀況時，不能讓學生當眾訴苦、互相比困；宣傳學生勵誌典型時，涉及到受助學生的任何事項，都應征求學生本人的同意；采用隱性的方式，避免大張旗鼓發放款式相同、規格統一的資助物品，把困難學生與非困難學生割裂區分開。通知要求，各高校要根據各地指導標準，結合學校所在城市物價水平、高校收費水平、學生家庭經濟能力等因素，確定家庭經濟困難學生的認定標準和資助檔次，對多年前製定、現已不適應新形勢新情況的認定辦法和條款，要盡快予以修訂。在分配資金和名額時，要對民族院校、以農林水地礦油核等國家需要的特殊學科專業為主的高校、家庭經濟