Description: Alle werkzaamheden van Leren in Verbinding zijn gericht op het ondersteunen van scholen, besturen en samenwerkingsverbanden op weg naar boeiend onderwijs in een lerende school...
ontwikkeling (515) visie (105) missie (58) scholing (47) systeemdenken (5) boeiend onderwijs (4) leren in verbinding (3) corrinne dekker (3) marjolein van der klooster (3) cooperatief leren (3)
Leren in Verbinding ondersteunt scholen bij het realiseren van opbrengstgericht boeiend onderwijs dat ertoe doet. We werken samen met onderwijsprofessionals aan scholen als lerende organisatie waarin kinderen leren omgaan met uitdagingen en kansen van nu en de toekomst.
Leren in Verbinding ondersteunt scholen en schoolbesturen in hun ontwikkeling. We doen dat vanuit het gedachtegoed van de lerende organisatie en de inzichten over levende systemen. Leren in Verbinding bestaat uit twee personen: Marjolein van der Klooster en Corrinne Dekker. Beiden hebben hun achtergrond in het onderwijs. Zij werken samen met diverse partners. Een belangrijk uitgangspunt van Leren in Verbinding is de zorg voor samenhang binnen een schoolsysteem.
Marjolein van der Klooster werkt vanaf 1994 in het basisonderwijs. Ze heeft vanuit veel perspectieven een bijdrage mogen leveren aan het behalen van opbrengsten voor de toets en het leven. Marjolein werkte als leerkracht, intern begeleider, adjunct directeur en opleidingsmentor. In 2007 maakte ze kennis met Jan Jutten en leerde ze de theorie van Boeiend Onderwijs in een lerende organisatie kennen. Ze is mede-ontwikkelaar van de website denkgewoonten.nl
Leren in Verbinding | Training en Ontwikkeling
home - Jan Jutten
Linked2Gien | Leren Leiden Coachen Onderwijs
#1 FREE online Causal Loop Diagram | no login | 100% free
Leren in verbinding | Denkgewoonten