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特殊教育是指對有特殊需求的兒童進行的教育，以及一系列可以在不同情況下以不同方式提供的服務。孩子們有很多方面有助於他們的成長，例如個性發展、溝通能力（語言和非語言）、靈活性和力量以及享受生活和學習的能力。在精神、身體和社交方面都落後的孩子常常被置於同儕的後面，因此他們需要的不僅僅是傳統的課堂環境。學習障礙兒童需要特殊的照顧和特殊的教育者來幫助他們在過程中。 以ADHD（注意力不足過動症）和自閉症為重點的特殊教育課程是教師指導此類兒童或成為影子老師的必要條件。課程將為處理學習障礙的方法和策略奠定堅實的基礎。特殊教育計劃和服務根據每個孩子的適當需求調整內容和教學方法。 特殊教育的要求為未來願意承擔挑戰性任務的教師提供了許多機會。這需要為有 SEN（特殊教育需求）的兒童提供影子教師，他們能夠在包容性的課堂環境中了解不同的殘疾情況。影子老師可以為有特殊教育需求的孩子提供的支持類型取決於孩子和在學校面臨的挑戰。影子老師作為教育助理，在學前班或小學期間指導和支持有特殊教育需求的獨生子女。 在當代，特殊教育的重點是幫助身心障礙兒童學習。它不再局限於讓孩子整天待在特殊的教室裡。事實上，建議接受特殊教育服務的學生盡可能與非殘疾同
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