Le passage de la maternelle à l’école est une pause difficile pour de nombreux enfants : Alors que leurs sentiments, leurs expériences et leurs intérêts étaient au premier plan il y a un instant, on leur dit maintenant ce qu’ils doivent faire, quel est le contenu à traiter et quel est l’objectif à atteindre.
En outre, il existe un grand nombre de règles difficiles : ne pas courir partout, d’abord signaler et être appelé, puis parler, utiliser la forme polie de l’adresse au lieu de la forme familière, apprendre au lieu de jouer et « devoir » au lieu de « pouvoir ». Cela est souvent très difficile pour les petits nouveaux étudiants.
Si vous devez leur rappeler pour la dixième fois en une heure : « Vous savez : vous devez d’abord faire un rapport, ensuite vous pouvez poser la question » ou « Asseyez-vous à nouveau !
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